עקרונות בכתיבת כללי התנהגות בכיתה

הרבה פעמים אנחנו חושבות על הכללים שאנו רוצות לשים עליהם דגש בכיתה. אנחנו מקפידות לתלות את הכללים במקום בולט ולדבר עם הילדים על הכללים.

במהלך הזמן למדתי שחשוב שבכרטיסיות הכללים שלנו יהיה כמה שפחות מלל. חשוב שנגיד ונכתוב לילדים מה אנו מצפים מהם בקצרה. אחרת הכללים לא יטמעו וסתם יהיו תלויים בכיתה ללא התייחסות והשפעה. הכללים צריכים להיות קליטים, בשילוב החושים שלנו. הכללים צריכים להיות מוחשיים וקונקרטים.

חשוב להתייחס לכללים בכיתה ממקום של "מה מותר" ולא "מה אסור", מה צריך לעשות ולא מה לא צריך לעשות. גם כשאנו שואלים את הילדים בכיתה מה כללי הכיתה הם מתחילים תמיד מהמילה "אסור ל…"  ההתייחסות לכללים הופכת לשלילית.

הרבה פעמים אומרים לנו מה לא לעשות ולא מה כן לעשות. קשה כך ליישם את הכללים.

בשוטטות שלי בפינטרס קיבלתי השראה לכתיבת הכללים בכיתה.

מוזמנות להוריד את כללי ההתנהגות שהכנתי לכיתה שלי.

כללי התנהגות

קובץ להורדה

כללי התנהגות בכיתה

להשאיר תגובה

הזינו את פרטיכם בטופס, או לחצו על אחד מהאייקונים כדי להשתמש בחשבון קיים:

הלוגו של WordPress.com

אתה מגיב באמצעות חשבון WordPress.com שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

תמונת גוגל

אתה מגיב באמצעות חשבון Google שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

תמונת Twitter

אתה מגיב באמצעות חשבון Twitter שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

תמונת Facebook

אתה מגיב באמצעות חשבון Facebook שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

מתחבר ל-%s