סיפור מקסים שממש במקרה נתקלתי בו בשיטוטיי בפינטרס “THE MATZAH MAN”
או בתרגום לעברית- “איש המצה”.
נתקלתי בספר באנגלית והחזקתי אצבעות חזק חזק שיש אותו גם בעברית. להפתעתי- מצאתי אותו! ועוד מונח לו ככה בנחת בחנות הספרים.
ראיתי פעילות מקסימה שעשתה אחת הבלוגריות עם הספר-
https://aroundthekampfire.com/2012/12/inside-our-gingerbreadland-part-2.html
החלטתי לעשות גם פעילות דומה למה שהבלוגרית- Linda Kanp מציעה. למרות שחג הפסח אוטוטו נגמר ובדרך כלל עוסקים בחג לפני החג… אני אעסוק בו גם כשנחזור מהחופשה, כי פשוט קשה לי להתאפק!
אפשר להשתמש בספר כדי לעודד את הילדים לספר חוויות מחופשת הפסח ולספר להם מה עבר על “מר מצה” בחופשה 😉
בתחילה נעסוק באפיון הדמות של מר מצה. “מר מצה” מעיד על עצמו שהוא חכם. הוספתי עוד מספר תכונות שיכולות להתאים לו לפי הסיפור, הילדים צריכים לכתוב את התכונות המתאימות לו ולתת לכך הוכחות מהתנהגותו בסיפור.
בסוף הסיפור מר מצה נאכל.. סוף טראגי משהו 🙂
אז החלטתי לתת לילדים לחשוב על סוף משלהם לסיפור…. אולי סוף שמח יותר עבור מר מצה…
אפשר להוריד את דפי העבודה כאן:
תודה לך על העלאת הפעילות! שיעור מקסים!