חשוב לטפח את הבנת הנקרא כבר בשלבי רכישת הקריאה. כדי לטפח את הבנת הנקרא ניתן להשתמש באסטרטגיות בהבנת הנקרא כמו: ניבוי, שאילת שאלות, השוואה, העלאת ידע קודם, התמודדות עם מילים קשות. על מנת שהילדים ישלטו באסטרטגיות, נלמד אותם קודם בקבוצות קטנות ולאחר מכן ניתן להם גם להתמודד בעצמם במרכזי עבודה בכיתה.
כרטיסיות העבודה שהכנתי יכולות להתאים לכל סיפור או טקסט מידעי ובכך היתרון שלהן. אין צורך לבנות דפי עבודה מתאימים לכל טקסט.
ישנן כרטיסיות עבודה המתאימות יותר לסיפור וכרטיסיות המתאימות יותר לטקסטים מידעיים. ניתן להפעיל שיקול דעת ולהשתמש בחלק מהכרטיסיות לשני סוגי הטקסטים.
יחידת הסיפורים מכילה 23 כרטיסיות עבודה!
יחידת טקסטים מידעיים מכילה 18 כרטיסיות עבודה!
אשמח שתשתפו אותי איך היה לכם לעבודה איתן.
להורדת הקבצים:
הי איך את משתמשת בהן במהלך השיעור?