ספרוני הבנת הנקרא

התקופה הזאת (תקופת הקורונה) היא זמן נהדר שבו אפשר לחבב על הילדים הצעירים קריאה של ספרים ולהביא לשיפור בהבנת הנקרא שלהם. להורים יש יותר זמן לשאול את הילדים על מה הם קראו ולדבר על הסיפור. אחת האסטרטגיות הנפוצות המסייעת בהבנת הנקרא היא שחזור רצף של סיפור. לקטנים יותר (כיתות ב’-ג’) יצרתי דף שמתקפל לספרון שחזור סיפור. השחזור הוא קצר (משפט-שניים): מה קרה בהתחלה, באמצע ובסוף והוספה של מה הדיעה שלי לגבי הספר שקראתי.

כמובן… כשנשוב לכיתה.. אפשר להשתמש בהם. הדבר שהכי מצא חן בעיניי בהם הוא שכדי להכין אותם דרוש רק דף אחד! אני הדפסתי אותם על דפים זוהרים.

חוץ מזה… הם גם נורא חמודים בעיניי.. 🙂