בכ"א בטבת יחול יום השפה העברית והנה כמה דברים נחמדים ומשעשעים שאפשר לעשות עם הילדים אחרי שמלמדים אותם על היום הזה ועל אליעזר בן יהודה:
אפשר לתת לילדים לשער מה יכולה להיות משמעותן של מילים שלא מוכרות להם.
בכוונה בחרתי מילים שיכולות לרמוז על פירושן, כמו "מחיקון".
נחמד לתת לילדים לחשוב איזו מילה הכי אהובה עליהם ואיזו פחות.
אני למשל הכי אוהבת את המילה "גלידה" 🙂
אני הכי פחות אוהבת את המילה "בדיקה" או "זריקה"…
ואפשר לחשוף את הילדים למילים ארוכות בעברית… זו הזדמנות גם להיתקל ולהתעכב ברכיב המורפולוגי של המילים בעברית, למשל במילה "כשרונותיהן"- המורכבת מהמילה "כשרונות" ו"שלהן".
במילה "בזרועותיהם" קיימת אות השימוש "ב" והשייכות "הם".
אפשר לצאת מזה גם לפעילות של שייכות ולתת לילדים לחבר מילים כאלה בעצמם.
עוד פעילות נחמדה היא לתת לילדים לנסות ולהמציא שמות לחפצים מוזרים… אז בניתי מצגת ובה אספתי כמה תמונות מרחבי האינטרנט עם חפצים שנראים קצת מוזרים…
אפשר למשל לקרוא לחפץ הזה: "תפוברז"- שילוב של המילה תפוז עם המילה ברז 🙂
ולבסוף, הכנתי לילדים סימנייה לכבוד יום השפה העברית.
אפשר להוריד את הקובץ כאן:
מצגת: המצאת שמות לחפצים
את מוכשרת ויצירתית האופן יוצא דופן…מעניין איזו מילה מיוחדת קיימת בעברית,אם בכלל, שיכולה לתאר אותך ואת הפעילויות המדהימות שאת עושה!!
תענוג לבקר באתר שלך -חגיגה של עשייה וחוויה!!
וואוו מלי… מעצם תגובתך אני מבינה שגם לך לא חסר בתחום היצירתיות 🙂 תודה רבה על המחמאות!
היי,
אני מאוד אוהבת את היצירתיות שלך ומשתמשת ברעיונותיך ותוצריך! רציתי לדעת האם יש לך לרעיון לפעילות להקניית מילים נרדפות בעקבות הטקסט "מילים אחיות"/דתיה בן דור.
אשמח לעזרתך בהקדם.
תודה,
אורלי
פעילות למילים נרדפות
מחלקים מילים נרדפות לכיתה,
מביאים משפט שבו חסרה מילה, שתי המילים המתאימות מתחרות מי שמגיעה ראשונה, תופסת את המקום במשפט.
איזו יצרתיות ורעיונות מדהימים, תודה יל השיתוף🙏
תודה אביבה 🙂
אני הכי לא יצירתית ולגלוש בבלוג שלך להתרשם זה פשוט מקסים. אשרייך שזאת המתנה שקבלת מבורא עולם ואותה את חולקת